Thịnh hành
Cộng đồng
Thông báo
Đánh dấu đã đọc
Loading...
Đăng nhập
Đăng nhập
Tạo tài khoản
Đăng nhập qua Facebook
Đăng nhập qua Google
Bài viết
Cộng đồng
Bình luận
Trường Tiểu học Thực nghiệm Hà nội - Phần 4
Các mẹ ơi, hôm nay có mẹ nào đi xem sớm thì xem hộ em số báo danh Q50 với nhé. Em cảm ơn nhiều.
07:07 SA 01/07/2015
Mẹ nào có con học hát múa ở nhà hát vũ kịch thì...
Em đang tìm lớp múa cho con gái 4 tuổi ở khu Trung Hòa-Cầu Giấy. Mẹ nào biết thông tin hoặc có số liên lạc của lớp ở Vimeco thì nhắn tin inbox cho em với nhé. @};-
01:54 SA 04/08/2013
Có bài tập tiếng Việt lớp 4 của con, các mẹ giúp...
Trong tài liệu ở link trên, mình đọc thấy thế này:
chôm chôm, ba ba, thằn lằn, châu chấu, đu đủ là từ láy --> đấy là danh từ chỉ tên riêng của loài, sao lại là từ láy được nhỉ? Nó phải là từ đơn 2 âm tiết chứ (tách ra ko có nghĩa)
Ví dụ: tên mình là Thương Thương, đấy là tên riêng, ko thể gọi là từ láy được, đúng ko?
12:23 CH 29/01/2013
Chứng chỉ Âm nhạc Quốc tế ABRSM!
Mẹ cu Dế có thể viết thêm thông tin chi tiết về các trình độ của chứng chỉ ko? Chắc con phải luyện thi một số buổi ở lớp của cô giáo phụ trách chứng chỉ đấy thì cô mới nắm được trình độ của con để tư vấn nên thi trình độ nào chứ nhỉ?
Có gì pm cho mình email của cô Liz với nhé. Cảm ơn bạn.
11:34 SA 15/11/2012
Topic nhận tư vấn miễn phí về học - mua đàn phím...
Bác danngoaidao tư vấn giúp em trường hợp này với:
Bạn nhà em đầu tiên học đàn riêng tại nhà cô trong 1 năm, nhưng việc tập đàn chủ yếu là do bắt buộc, ít hứng thú. Sau đấy cho bạn đi học tại TT thì hào hứng và tình nguyện luyện tập hơn. Tuy nhiên ban đầu có lẽ em tìm nhầm người để "chọn mặt gửi vàng" nên tay của bạn ấy chưa chuẩn, vẫn chưa khum ngón, do gãy ngón nên tiếng đàn còn yếu. Song đối với bạn ấy điều đó ko thành vấn đề dù cô thường xuyên nhắc nhở. Bạn ấy rất hứng thú với các bài mới, thích tự ngồi vào đàn và mày mò các bài mới ở bất cứ sách nào, thích tự đánh lên được giai điệu các bài có bản nhạc hoặc chỉ nghe giai điệu hoặc bài xướng âm ở lớp. Tuy nhiên sau khi đã đánh đúng nốt và nhịp thì bạn ấy coi như đã hoàn thành bài và rất ngại khi mẹ nhắc nhở tập nhuần nhuyễn, có nhạc cảm và chỉnh tay cho đúng và đẹp.
Phải làm sao để bạn ấy thay đổi tư tưởng và có động lực luyện tập bài hay, diễn cảm và tư thế tay đúng và đẹp hả bác?
02:02 SA 12/11/2012
p
Pup
Bắt chuyện
1.5k
Điểm
·
8
Bài viết
Gửi tin nhắn
Báo cáo
Lên đầu trang
chôm chôm, ba ba, thằn lằn, châu chấu, đu đủ là từ láy --> đấy là danh từ chỉ tên riêng của loài, sao lại là từ láy được nhỉ? Nó phải là từ đơn 2 âm tiết chứ (tách ra ko có nghĩa)
Ví dụ: tên mình là Thương Thương, đấy là tên riêng, ko thể gọi là từ láy được, đúng ko?
Có gì pm cho mình email của cô Liz với nhé. Cảm ơn bạn.
Bạn nhà em đầu tiên học đàn riêng tại nhà cô trong 1 năm, nhưng việc tập đàn chủ yếu là do bắt buộc, ít hứng thú. Sau đấy cho bạn đi học tại TT thì hào hứng và tình nguyện luyện tập hơn. Tuy nhiên ban đầu có lẽ em tìm nhầm người để "chọn mặt gửi vàng" nên tay của bạn ấy chưa chuẩn, vẫn chưa khum ngón, do gãy ngón nên tiếng đàn còn yếu. Song đối với bạn ấy điều đó ko thành vấn đề dù cô thường xuyên nhắc nhở. Bạn ấy rất hứng thú với các bài mới, thích tự ngồi vào đàn và mày mò các bài mới ở bất cứ sách nào, thích tự đánh lên được giai điệu các bài có bản nhạc hoặc chỉ nghe giai điệu hoặc bài xướng âm ở lớp. Tuy nhiên sau khi đã đánh đúng nốt và nhịp thì bạn ấy coi như đã hoàn thành bài và rất ngại khi mẹ nhắc nhở tập nhuần nhuyễn, có nhạc cảm và chỉnh tay cho đúng và đẹp.
Phải làm sao để bạn ấy thay đổi tư tưởng và có động lực luyện tập bài hay, diễn cảm và tư thế tay đúng và đẹp hả bác?